ԷՇԻ ՁՈՒՆ

Էշիձուն

Հայժողովրդականհեքիաթ

Մի հալիվոր գնում է քաղաք, տեսնում շուկայում ձմերուկ են վաճառում, մոտենում է, թե`

– Ախպերացու, էս ի՞նչ է:

Ձմերուկ վաճառողը տեսնում է, որ էս ծերը միամիտ մարդ է, ձեռ է առնում.

– Էշի ձու:

Էս հալիվորը մտածում է, «Մեր էշը սատկել է, մի հատ առնեմ տանեմ, ի՞նչ կլինի»: Առնում է

տանում: Ճամփին նստում է` մի քիչ հանգստանա, շունչը տեղը բերի, էս ձմերուկը գլորվում

է, գնում մի քարի դիպչում, ջարդվում: Դու մի ասի, էդ քարի տակ մի նապաստակ է

թաքնված լինում, դուրս է գալիս քարի տակից ու, պո’ւկ, փախչում: Խեղճ հալիվորը ետևից

վազում է ու ձայն տալիս.

– Քուռի՛- քուռի՛, քուռի՛-քուռի՛…

Նապաստակը փախչում է գնում: Էս մարդը փոր-փոշման տուն է գնում, կնոջը պատմում.

– Բա, ա՛յ կնիկ, գլխիս էսպես փորձանք եկավ: Մի էշի ձու առա, ճամփին գլորվեց, քուռակը

27

դուրս եկավ, փախավ: Ինչքան վազեցի, չհասա: Էնպես էր վազում, ոնց որ` նապաստակ:

Ափսոս, կպահեինք, կմեծանար, ձմեռվա համար փայտ կբերեինք:

Կինն ասում է.

– Ա՛յ մարդ, հետո կթողնեի՞ր կժերը վրան դնեի, գնայի աղբյուրից ջուր բերելու:

Էս մարդը կնոջը մի լավ ծեծ է տալիս թե`

– Ես գնամ խեղճ էշին փայտ բարձեմ-բերեմ, դու էլ հոգնած-դադրած էշին տանես ջո՞ւրը…

Հարցերևառաջադրանքներ

1. Անհասկանալի բառերը բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

2. Շարունակի՛ր նախադասությունները.

Մի հալիվոր գնում է քաղաք, տեսնում շուկայում ձմերուկ են վաճառում,

Դու մի ասի, էդ քարի տակ մի նապաստակ է մի նապաստակ է

թաքնված լինում,

Մի էշի ձու առա, ճամփին գլորվեց, քուռակը

3. Ինչպիսի՞ մարդ էր հեքիաթի ծերունին:

Մարդը միամիտ էր։

4. Լրացրո՛ւ առածի բաց թողնված բառերը.

Էշի բեռն ինչքան ծանր լինի, այնքան առագ կգնա:

5. Գտի՛ր էլի առածներ, ասացվածքներ, որոնք քո կարծիքով այս հեքիաթի համար են:

6. Հորինի՛ր.

«Էշի ականջում քնածը»
 

ով է բանկի ղեկավարը

Մի ազնվամորու Երևանցու մեջ մեծ եռլիտրանոց բաղնիքի թթու են լցրել։
Այնտեղ ապրում էին վարունգ Տոտոն, կաղամբ Կոկոն և փոքրիկ պղպեղ Պիպը ։

Ամեն օր նրանք վիճում էին, թե ով է բանկի ղեկավարը ։
Վարունգը խոսեց:

Կաղամբը թափ տվեց տերևները:

Ես առավել փխրուն եմ: խրթխրթան և զով:

    Եվ ես ամենաօգտակարն եմ: Բարությամբ լի-Պոլ Պոլի:

    Պղպեղ Պիպը կամացուկ շշնջաց:

    Բայց ես համ եմ տալիս … առանց ինձ դուք պարզապես բանջարեղեն եք ջրի մեջ:

    Մի անգամ առավոտյան տնային տնտեսուհին բացեց բանկա և պատրաստեց թթու:
    Նա այնպես ժպտաց, որ բանկան քիչ էր մնում պայթեր երջանկությունից։

    ԱՀ, ինչ կատարյալ եք միասին: նա ասաց.

    Եվ ականջները երգեցին.
    Յուրաքանչյուրը համը յուրահատուկ է դարձնում:
    միասին մենք ստեղծում ենք կախարդանք:

    В зоопарке

    1. Куда пришли ребята?
    1. а) в лес
    2. б) в цирк
    3. ребятя пошли в зоопарк

    2. Напиши имена ребят?

    Эдик и Эмма

    3. Допиши пропущенное слово в предложении?

    Эму — это страус.

    4. Расставь предложения по порядку.

    а)Они кормили эму.2

    б)Эдик и Эмма пришли в зоопарк. 1

    в) Ребята узнали, что эму не умеют летать, но бегают очень быстро.5

    г) Страус — это самая большая птица на планете.4

    д) Эму — это страус.3

    Ես սեբաստացի եմ

    Ես հաճախել եմ տարբեր դպրոցներ, բայց ամեն տեղ ինձ համար այնքան էլ հետաքրքիր չէր սովորելը։
    Հետո մայրիկ ինձ բերեց «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր դպրոց։ Ինձ շատ դուր եկավ, և ես մնացի։
    Ես սկսել եմ սովորել «Մխիթար Սեբաստացի» դպրոցում հոկտեմբերին։ Դա 2024 թվականին էր։
    Ինձ շատ է դուր գալիս մեր դպրոցի այն կանոնը, որ մենք հաճախ ճանապարհորդում ենք, այցելում տարբեր թանգարաններ։
    Ինձ դուր է գալիս նաև, որ «Մխիթար Սեբաստացի» դպրոցում բոլոր երեխաները բարեկամական և բարի են։
    Իմ եղբայրն էլ է սովորում «Մխիթար Սեբաստացի» դպրոցում, և մենք միասին ենք գնում դպրոց։

    Дельфинарий

    1. Впиши нужную букву в слово.

    Дом, зуб, рок, мач, дед, оса, сыр, сон, белка, сова.

    2. Соедини слоги (վանկեր).

    Со — ва —сова

    ры- ба —рыба

    ро -за-роза

    ли — са-лиса

    ва -за-ваза

    3. Найди правильную пару к словам.

    Новый платье (какое) новое платье

    Пришел мальчик (он) Пришел мальчик

    Пришло время (какое) Пришло время

    Новое год (какой) новый год

    My school

    My School․
    I am Alvard. My school is Mkhitar Sebastatsi Edu Complex. I love my school. We have many subjects. We learn math, English, Russian , sport, pottery, dance, music, Armenian. We read books and write with a pencil or pen. My teachers are kind. My favorite teacher is Miss Srbuhi. My favorite subject is art . I study with my classmates. I love my friends. We learn, count, sing, and dance together. There is a big garden in our school. I love my class and my school! Mkhitar Sebastatsi is the best.

    Փեսացու մուկը

    Փեսացու մուկը
     
    Մաս 1

    Աթաբեկ Խնկոյան

    Մուկը ուզեց
     Ամուսնանալ
     Եվ հզորին
     Փեսա դառնալ։
     Նրան ասին,
     Որ աշխարհում
     Արեգակն է
     Սիայն հզոր։
     Մուկը տեղից
     Վեր է կենում,
     Իրեն կոկում
     Ու փառավոր
     Գարնան մի օր,
     Ջերմ առավոտ
     Ուղիղ գնում
     Արևի մոտ։
     Գնում, ասում.
     – Բարև, բարև,
     էս աշխարհի հզոր արև՛.
     Քո դստրիկը
     Հեզիկ-նազիկ,
     Հեզիկ-նազիկ
     Ոսկեմազիկ,
     Տուր ինձ՝ տանեմ,
     Անեմ հարսիկ։
     – Ես որտեղի
     Հզորն եմ որ…
     Տե՛ս էն ամպն է
     Ինձնից հզոր,
     Մին էլ տեսար
     Արագ, արագ,
     Կտավի պես
     Երկար-բարակ
     Տարածվում է,
     Կապուտակում,
     Վարագույրով
     Դեմքս ծածկում, –
     Արեգակը
     Մկանն ասավ։

    Մուկը վազեց
     Ամպին հասավ.
     Այ, հզոր ամպ,
     Բարև, բարև.
     Ու՞ր ես գնում
     Վերև, վերև։
     Քո դստրիկը
     Հեզիկ-նազիկ,
     Հեզիկ-նազիկ
     Ոսկեմազիկ,
     Տուր ինձ՝ տանեմ
     Անեմ հարսիկ։
     -Ես որտեղի՞
     Հզորն եմ որ…
     Այ, քամին է
     Ինձնից հզոր։
     Որ բարկացավ,
     Էլ գութ չունի,
     Ուր ուզենա՝
     Ինձ կտանի։
     Նա ինձ կանի
     Փաթիլ-փաթիլ,
     Ու կքամի
     Կաթիլ-կաթիլ։

    Մուկը վազեց
     Հասավ քամուն.
     -Քամի՛, ասավ,
     Հզոր ես դուն։
     Ամպին կանես
     Փաթիլ-փաթիլ
     Ու կքամես
     Կաթիլ-կաթիլ։
     Քո դստրիկը
     Հեզիկ-նազիկ,
     Հեզիկ-նազիկ
     Ոսկեմազիկ,
     Տուր ինձ՝ տանեմ
     Անեմ հարսիկ։
     – Ե՞ս եմ հզոր…
     Երանի՜ քեզ.
     Չէ՛, չէ՛, մկնիկ,
     Դու խաբվել ես։
     Զորեղ տեսնես
     Դու սև գոմշին,
     Կուզեմ պոկեմ,
     Բերեմ կաշին,
     Բայց որտեղի՞ց…
     Ինչի՞ տեր եմ,
     Որ ուզածս
     Պոկեմ, բերեմ։

    Continue reading